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关于印发《陕西科技大学在“三严三实”专题教育中加强师德师风建设的安排意见》的通知
2015/07/02  

各分党委(党总支、直属党支部),相关职能部门:

经校党委同意,现将《陕西科技大学在“三严三实”专题教育中加强师德师风建设的安排意见》印发给你们,请结合实际,做好相关工作。

附件:陕西科技大学在“三严三实”专题教育中加强师德师风建设的安排意见

                                                     中共陕西科技大学委员会

                                                         2015年7月1日

附件:

陕西科技大学在“三严三实”

专题教育中加强师德师风建设的安排意见

各分党委(党总支、直属党支部),相关职能部门:

按照《关于印发<陕西科技大学“三严三实”专题教育工作安排>的通知》的有关要求,现结合工作实际,就我校在“三严三实”专题教育中加强师德师风建设作出以下安排。

一、目标要求

紧密结合我校实际,深入学习贯彻党的十八大和十八届三中、四中全会精神,按照习近平总书记做“有理想信念、有道德情操、有扎实知识、有仁爱之心”的好老师的要求,严以修身、严以用权、严以律己,谋事要实、创业要实、做人要实,把思想教育、党性分析、整改落实、立规执纪结合起来,坚持立德树人,着力解决师德师风中存在的突出问题,推动教师做到潜心治学、教书育人,用“三严三实”的要求实现教师职业道德建设取得新成效,树立良好师风教风。

二、工作安排

1.加强思想教育引导

各分党委(党总支、直属党支部)要突出德才兼备、培育优质师资力量的目标,要通过举办专题学习、举办辅导报告、开展座谈研讨等形式强化师德师风建设,深入领会和把握习近平总书记2014年9月9日在同北京师范大学师生代表座谈时关于党和人民满意的好老师的“四有”标准,教育和引导教师积极践行社会主义核心价值观,深化中国特色社会主义理论、国情、社情和校情的认识,从国家实现“两个一百年”奋斗目标和我校建设高水平、有特色的教学研究型大学的科大梦的高度,忠诚党的教育事业,把认真学习贯彻《陕西科技大学职业道德规范》作为自觉要求,进一步坚定理想信念和增强教师职业道德素养的重要性,严肃师风、严守师德,潜心治学、倾心育人。

2.发挥党员示范作用

各分党委(党总支、直属党支部)要安排组织好二级单位中心组和教职工党支部的专题学习研讨,把发挥党员示范带动作用作为深化“三严三实”专题教育、推进师德师风建设的重要抓手,努力培育良好师风教风。

各二级单位中心组成员要聚焦焦裕禄精神,联系工作实际,对照“三严三实”作风建设的要求,深入查摆工作中的懒政、懈怠、贪虚名、务虚功等问题,模范遵守学习制度,不断改进学习方式,带头转化学习成果,出实策、鼓实劲、办实事,努力在师生中树立党员领导干部政策理论水平更高、管理服务意识更强、工作作风更朴实的良好形象,在对党忠诚、个人干净、敢于担当上做教职工的表率,推动党风、政风、师风和教风的根本转变。

各教职工党支部要以涵养高尚师德、培育正确名利观为目标,教育和引导广大教职工党员通过自主学习和组织生活会,把“对党忠诚”体现在坚定中国特色社会主义的道路自信、理论自信、制度自信的理想信念和爱国爱校的真挚感情上来,把“个人干净、敢于担当”体现在爱岗敬业、关爱学生,刻苦钻研、严谨笃学,勇于创新、奋发进取,淡泊名利、志存高远上来,把个人理想、志行操守、本职工作与学校的发展、学生的要求紧密联系在一起,自觉践行社会主义核心价值观,带头加强师德修养,树立高尚的道德情操和精神追求,在洁身守志、为人师表、品德高尚、甘为人梯、无私奉献等方面努力做受学生爱戴、让人民满意的教师,为身边的教师树立起党员教师的良好形象。

3.强化师德师风建设

宣传部、人事处、教务处、科技处、校工会、各分党委(党总支、直属党支部)等要注重教师职业道德教育,严明职业道德行为规范,持续加强学术规范,积极探索师德师风建设长效机制,不断完善教师师德师风考核和评价管理制度,在严格岗位聘任、评优树模、分类管理、从严考核评价等方面完善以业绩贡献、岗位奉献和师德师风为导向的绩效考核指标体系,充分发挥职称评审、业绩评分等制度的杠杆作用,严格落实师德表现一票否决制,坚决查处和惩治学术不端行为,促进教师主动提升师德师风涵养的自觉性和主动性。

三、有关要求

1.高度重视,做好组织领导

教师是立校之本,师德是强校之魂。各分党委(党总支、直属党支部)要将培育重师德、讲师风的校园文化风气关乎学校的未来发展的高度予以高度重视,把师德师风建设作为推进教职工思想政治教育和思想道德建设的重要抓手,将“三严三实”要求纳入教师作风建设的全过程,做好组织安排,细化工作载体,领导带头,持续深化,力求通过专题教育,使得我校师德师风“三严三实”专题教育工作在思想上得以发动、观念上得以更新、行动上得以体现、建设中得以完善,以良好的师风教风带动校风学风的根本转变。

2.统筹兼顾,注重教育效果

师德师风建设,重在教育、重在引导、重在建设。各分党委(党总支、直属党支部)要做好统筹安排,处理好教学科研工作与专题教育的关系,做到专题教育与日常工作的有机融合、相互促进,真正做到两手抓、两促进、两不误。同时,教务处、人事处、科技处、各分党委(党总支、直属党支部)要继续落实师德师风督促制度,加强对教师师德师风的过程化管理,对于课堂教学和与学生接触中的不良言行、学术腐败行为“零容忍”,坚决实行“师德师风一票否决制”,注重走上讲台教书育人、走下讲台为人师表的教育效果。

3.加强宣传,营造舆论氛围

高尚的师德,是对学生最生动、最具体、最深远的教育。校工会、各分党委(党总支、直属党支部)要通过深入开展“师德标兵”评比活动,把践行“三严三实”要求、教书育人的成效作为重要内容和标准,发现和挖掘本单位教学科研一线有强烈的事业心和责任感,热爱学生、尊重学生,有刻苦钻研和创新精神,尊重教育规律、创新教学模式、努力提高教学能力和水平的优秀教师进行表彰,树立师德师风建设先进典型。宣传部充分运用校内媒体平台,大力宣传他们忠诚于党和人民的立德树人、知行合一的高尚师德师风,努力建设一支忠诚于党的教育事业、拼搏奋进的教师队伍,营造浓郁的树师德、铸师魂、正师风的舆论氛围。


                                       陕西科技大学党委办公室 2015年7月1日印发

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